Газета “Коловорот”
“Коловорот” – символ сонячний, життєдайний. Це – коло, в якому ми, юні кореспонденти “Юн-пресу Печерська”, взялися за руки, щоб перейнятися його щирою енергією і передати її читачам, які будуть читати нашу віртуальну нашу газету.
Мета: створення газети силами самих школярів і для школярів; залучення до роботі креативної молоді, пропаганда незалежної журналістики, висвітлення роботи шкільного самоврядування.
Основні напрямки роботи: набуття досвіду практичної роботи через видання власної газети, надання учням можливостей для публікацій; налагодження тісних зв’язків між прес-центрами шкіл м. Києва.
Ми створили вірутальне видання, що співпрацюватиме з установами міста Києва, забезпечить інформаційну підтримку шкільного самоврядування. Газета взяла на себе зобов'язання організувати “зворотній зв’язку” учнів з установами району та міста.
Наш “Коловорот” стане центральною районною молодіжною газетою, яку живитимуть, наче струмки, що стікаються до моря, шкільні газети Печерська.
Ідея видання: учні для учнів відверто про школу і життя молоді в цілому. Виховання правової свідомості, формування особистості, надання можливості для самовираження. Пошук талантів які б могли прославити Україну і піднести рівень молодіжної журналістики.
Наші рубрики:
А у нашому районі... - рубрика, що має на меті познайомити наших читачів із подіями, які відбуваються у Печерському районі
Суспільство і ми — взаємодія і співіснування молоді і громади, питання, що турбують молодь
Шлях лідера- рубрика присвячена учнівському самоврядуванню: заходи, що проводяться, люди, що цим займаються, коментарі, критика.
Міфи нашого часу — розповіді про “прикольні” випадки в школі, які вже стали легендою, цікаві розповіді про звичайних людей: хобі, рецепт успіху, світосприйняття.
Скринька нашої історії — мета цієї рубрики – зацікавити учнів у вивченні історії України, розказати про традиції нашого народу, невідомі факти з точки зору різних джерел
Творчий порив — творчість школярів
Gluk — приколи, комікси, анекдоти
Анотація – рубрика оглядів комп’ютерних ігор, музичних альбомів, фільмів, художньої літератури.











